2015 한국언어문화교육학회  제21차 추계 전국학술대회

한국 언어•문화 교육 이론의 최신 동향

-양적 연구 방법의 이론과 실제-

□ 일 자: 2015년 10월 31일 (토)

□ 장 소: 연세대학교 위당관

□ 주 최: 한국언어문화교육학회, 연세대학교 언어정보연구원 HK사업단

□ 후 원: 한국연구재단

시 간	내 용
09:30-09:50	등 록
09:50-10:00	<개회식> 개회사: 강현화(회장, 연세대) 축 사: 서상규(연세대)	장소: 위당관 B09 사회: 원미진(연세대)
<제1부> 주제 특강		장소: 위당관 B09
10:00-10:50	한국어교육학에서의 양적 연구방법론의 이론과 실제	사회: 김선정(계명대) 발표: 김영규(이화여대)
10:50-11:00	휴 식
<제2부> 주제 발표		장소: 위당관 B09
11:00-11:40	<주제 발표 1> 계량적 분석에 기반한 한국어교육 연구의 현황과 과제	사회: 박성태(한국외대) 발표: 민경모(계명대) 토론: 박석준(배재대)
11:40-12:20	<주제 발표 2> 문화교육 연구방법의 이론과 실제-양적 연구 동향	사회: 구본관(서울대) 발표: 오지혜(세명대) 토론: 김현진(이화여대)
12:20-13:40	점심 식사

<제3부> 분과별 발표
	Session 1	Session 2	Session 3	Session 4
	<양적 연구와 어휘교육>	<문화 연구>	<기획발표: 국가사업 연구>	연세대학교 언어정보연구원 HK사업단 국제 심포지움 <언어의 현장성과 복합지식>
	사회: 우창현(대구대)	사회: 김미옥(연세대)	사회: 안경화(서울대)	사회: 구인모(연세대)
13:40-14:10	계량적 접근에 의한 한국어 반응 표시 연구	문화를 통한 한국어 교육의 현황과 가능성	해외 현지 자가학습용 한국어 교재 개발 방안 ․ 발표: 김선정(계명대) 재미동포 언어 실태 조사 ․ 발표: 원미진(연세대) 한국어교육용 어휘내용개발 ․ 발표: 한송화(연세대)	On irrealis in Korean ․ 발표: Namkil Kim(USC) 중국어권 학습자를 위한 한국어 형용사 학습 사전 편찬의 실제 ․ 발표: Wang, Dan (Baijing Univ.) Rhetorical Questions in Informal Spoken Korean ․ 발표: Wonkung Na (USC)
	발표: 안의정(연세대) 토론: 심혜령(배재대)	발표: 김소륜(이화여대) 토론: 임형재(한국외대)
14:10-14:40	한국어 교육 자료에 나타난 음소 및 음성, 음운현상 표기의 문제에 관하여	플립트러닝을 활용한 한국어문화수업의 실제
	발표: 조남민(한국기술교육대) 토론: 최지영(중원대)	발표: 안미영(인천대) 토론: 김현정(서강대)
14:40-15:10	한국어교육을 위한 유의 관계 접사 의미 분석 - 가격·금액을 나타내는 어휘를 중심으로	학교 문화에서의 언어사회화 관점에서 표준 한국어 교재 분석	종합 토론 토론: 양명희(중앙대) 우인혜(선문대) 진정란(사이버한국외대)
	발표: 박지순(국립국어원) 토론: 김한샘(연세대)	발표: 손희연(서울교대) 토론: 심상민(경인교대)
15:10-15:30	휴 식
	Session 5	Session 6	Session 7	Session 8
	<특수목적 한국어교육>	<문법 연구>	<담화 연구>	연세대학교 언어정보연구원 HK사업단 국제 심포지움 <언어의 현장성과 복합지식>
	사회: 이병규(서울교대)	사회: 김재욱(한국외대)	사회: 최윤곤(동국대)	사회: 김한샘(연세대)
15:30-16:00	특수목적 한국어교육을 위한 교수요목 연구	한국어 재귀사 교육을 위한 문법 내용 연구	韓國語 新語에 關한 硏究 -[＋人間]의 接尾語를 中心으로-	Identifying Pragmatic Uses of Evidentials in Korean Discourse: Observations from Native and Non-Native Speaker Corpus Data ․ 발표: Chad Walker(USC) Input frequency and the acquisition of the Korean modal keyss expressing volition and inference ․ 발표: Misun Choe(USC) Pragmatic Uses of the Korean Grammatical Construction e kaciko in Discourse ․ 발표: Heeyoung Ahn(USC) 한국 사회의 이주민 담론 ․ 발표: 김현강(연세대)
	발표: 박성태(한국외대) 토론: 진대연(호원대)	발표: 오경숙(서강대) 토론: 이은경(세종사이버대)	발표: 고명균(간사이대) 토론: 권화숙(세명대)
16:00-16:30	학문 목적 한국어 듣기 평가 과제에 관한 연구	한국어 구어 문법에 대한 교사와 학습자의 인식 연구	한국어 교사는 어떻게 어휘를 가르치는가? - 실제 수업 사례에 나타난 '반복' 현상을 중심으로 -
	발표: 국지수(상명대) 토론: 김서형(경기대)	발표: 성지연(고려대) 토론: 이윤진(연세대)	발표: 백승주(전남대) 토론: 김정남(경희대)
16:30-17:00	외국인 유학생을 위한 학술적 글쓰기 교육에 대한 연구	<박사논문발표> 한국어 학습자 작문에 나타난 ‘-겠-’의 적절성 연구	<박사논문발표> 한국어 학습자의 토론 담화 연구 -논증 구성과 논증적 상호작용 양상을 중심으로-
	발표: 손달임(한국기술교육대) 토론: 배현숙(동국대)	발표: 박은정(계명대) 토론: 김용경(경동대)	발표: 윤은미(연세대) 토론: 윤영(호남대)
17:00~	<폐회식> 폐회사: 강현화(회장, 연세대)			장소: 위당관 B09 사회: 원미진(연세대)